Listar por tema "construct validity"
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Análisis multirrasgo-multimétodo en la validación de instrumentos para la evaluación de la calidad docente en instituciones universitarias
(Revista Española de Pedagogía, 09/1999)The present article presents the principal results of a study made by using different statistical multivariate methods, principaly studies multiface-multimethod and studies of convergent validity and discriminant, in the ... -
Factor Structure and Measurement Invariance of the Spanish Burnout Inventory Among Professionals Across 17 Countries and Regions
(Applied Research in Quality of Life, 2023)Studies on the prevalence of burnout in professionals in service organizations who work in direct contact with the clients or users of the organization have concluded that burnout is a serious health disorder that has ... -
Propuesta de un instrumento de evaluación de la mediación escolar (CEM)
(Revista Española de Pedagogía, 05/2020)Este estudio se enmarca en una línea de investigación sobre convivencia y mediación escolar. El objetivo es realizar un instrumento de medida (versión reducida) sobre la capacitación emocional, sociocognitiva y moral, así ... -
Prototipos de lenguaje de dominio específico para consulta de configuraciones de dispositivos en redes como estándar basado en ingeniería dirigida por modelos
(RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 04/2020)El establecimiento de redes requiere del conocimiento de las configuraciones necesarias de los dispositivos de redes pertenecientes a ellas. La búsqueda de estas configuraciones resulta ser una tarea tediosa y repetitiva ... -
Validación de constructo de un instrumento para medir la competencia digital docente de los profesores (CDD)
(Revista Española de Pedagogía, 01/2018)La competencia digital docente se ha convertido en un aspecto esencial en la formación de los profesores que deben promover un aprendizaje en sus alumnos que se aleja del modelo de transmisión del conocimiento par acercarse ... -
Validación de un instrumento de evaluación de apps de arte que permiten desarrollar la competencia artística en entornos digitales
(Universidad Internacional de la Rioja, 2021)En el contexto digital encontramos como recurso didáctico apps que permiten al profesorado de artes trabajar aspectos relacionados directamente con la competencia artística y a las que en este estudio hemos denominado ...